Contenido · Ficha de clase

What are we going to learn in our English class?

Somos un equipo de maestras y maestros que les guiaremos paso a paso.

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Exploremos algunas fábulas

Cuando pasaba cerca la tortuga, la liebre siempre decía: “miren a la tortuga, ella es muy lenta”.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

¿Recuerdas las que conocimos la semana pasada? “Descubramos de cuál se trata”.

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Stoy Time

Al pasar el tiempo, la princesa se enamoró de él.

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What´s your favorite story?

Hace mucho tiempo. Before there were seasons, the cricket could fly.

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Let’s have fun!

La idea es que juegues con alguien en casa; escojan por turnos un globo, saquen el verbo en pasado y que a partir de cada

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¿Qué te gusta hacer?

“No, no, por más que te pongas a gritar, ¡no te dejaré pasar!”

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Free time

¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

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Me encantan las leyendas

Esta es una historia que sucedió hace mucho tiempo en Nottingham.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Sexto paso: ¡A pescar!

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Music at home

Ahora vamos a armar este rompecabezas para recordar los tipos de instrumentos musicales que vimos en las clases pasadas.

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What can you find in the sea?

¿Qué tipo de animales son las ballenas?

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What is your favorite musical instrument?

A propósito, ¿Qué tipo de música te gusta?

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Musical instruments

Una monografía es un tipo de documento escrito que habla de un tema específico.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Next question: “Cuando” se usa para preguntar sobre tiempo o fecha.

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