coleccion · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Pues todos los que cuentan algo, NARRAN una historia, un suceso.

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Dejando claro quién soy yo

Énfasis : usa de manera adecuada palabras y frases que indiquen sucesión temporal, relación de causa y efecto, así

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Usa la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión temporal

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Conociendo a los personajes

Los hechos son crono-lógicos, que los sucesos que se redacten tengan un orden cronológico, es decir, un orden de sucesión

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El museo de arte imaginario

Recordarás que los primeros hombres de la humanidad pintaban sucesos de su vida en las cuevas, haciendo uso de pigmentos

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¿Mi cuerpo se expresa?

A través de alguna narración o suceso contado por la persona que te acompaña en la realización de la actividad, expresarás

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Pintando en grande

Busqué crear una pintura mural experimental que narrase los sucesos de la época.

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Los murales de México

Elige el mural que más te agradó de la clase, investiga un poco más de él, analízalo para que puedas observar el hecho o suceso

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Obras bidimensionales y la tradición mexicana

valorar y convivir con tus seres queridos y demostrar que, a pesar de la distancia y diversos sucesos

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Pinturas en movimiento

a decreciente, concéntrico o consecutivo.

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El ritmo del arte

Se pueden observar algunos puntos que tienen un ritmo de decreciente a creciente.

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El punto y la línea al infinito

La línea es la sucesión de varios puntos que define el trazo. Actividad 1.

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Creando secuencias y patrones coloridos

una sucesión de pequeños brotes en forma de puntos ordenados en espiral.

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El museo de arte imaginario

#page/11 Reflexiona: Recordarás que los primeros hombres de la humanidad pintaban sucesos de su vida en las cuevas, haciendo

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Pintando en grande

Busqué crear una pintura mural experimental que narrase los sucesos de la época.

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