Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Comparte con tu familia el reglamento que acabas de realizar de tu biblioteca personal.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

otros y cumple con los acuerdos establecidos en el grupo.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Aprendizaje esperado: Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece

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A rimar venimos, y rimando estamos

A rimar venimos, y rimando estamos

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Escuchemos a los abuelos

hablar de las cosas familiares y más personales.

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Para estar seguros de que estamos seguros

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Todo en orden para redactar mejor

Esta historia muestra que la familia se forma con lazos de afecto y por todo lo que van haciendo juntas las personas, más

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Juguemos a ser científicos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Qué he aprendido?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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¿Nos conocemos todos?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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Valoremos a nuestra familia

y terminó siendo su hijo adoptivo, y casi al final de la historia, el caracol que adoptaron se casó con otra caracola y

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

los nombres de lugares y personas con mayúsculas.

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Historia de la vida

de la vida, y la conclusión este es un segmento subjetivo, con una valoración sobre la trascendencia del personaje.

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