Resultados para: «situaciones-sociales»
8546 resultados
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· Ficha de clase
Mi espacio total
explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Énfasis: crea una secuencia de movimientos en el que se refleje las diferencias entre el espacio personal y el social.
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· Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
Reconociste diferentes situaciones de la vida diaria.
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
Sabías, cómo el movimiento corporal provocado por un estímulo sonoro pone en marcha habilidades motrices, melódicas y sociales
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
Sabías, cómo el movimiento corporal provocado por un estímulo sonoro pone en marcha habilidades motrices, melódicas y sociales
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Representación de objetos o situaciones de la realidad como es: Manifestación de la naturaleza.
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Retomando la cultura nacional para hacer partícipe a todos los grupos sociales.
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
Fue un destacado muralista mexicano, famoso por plasmar obras de alto contenido político y social en edificios públicos.Diego
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
Permite expresar ideas, sentimientos y situaciones.
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
los seres humanos se veían a sí mismos, de una manera egoísta, preocupados más por sus teléfonos celulares y las redes sociales
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
En la edad media, este tipo de títeres, llamados también marionetas se hizo muy popular, todas las clases sociales las disfrutaban
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· Ficha de clase
Luz y sombra en el arte
claroscuro para experimentarlos mediante las técnicas de difuminado en un proyecto artístico bidimensional que trate el tema social
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
También el museo tiene redes sociales y ¡unas fabulosas playlists en páginas virtuales de podcast y música!
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· Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
Énfasis: identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Cerrar los ojos al estornudar
El efecto de la piel de gallina ante diferentes situaciones (susto o frío)
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