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¿Cuánta agua nos queda?

del agua dulce que existe en el mundo alrededor del 69% se encuentra en los polos y en las cumbres de las montañas más altas

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La ruleta de la naturaleza

El plasma se puede obtener de manera artificial al calentar un gas a temperaturas muy altas, durante una aurora boreal y

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La descomposición de los alimentos

microorganismos.Iniciarás con la temperatura, cuando un alimento cocido está durante más de dos horas expuesto al ambiente, a una temperatura alta

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

conservación para muchas frutas y el conservante principal es el azúcar, pues numerosos microorganismos no sobreviven a la alta

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Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

Arma una torre gigante de zapatos, la más alta que puedas sin que se caiga, en un minuto.

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En busca de la regulación emocional

Te enojarías tanto, tanto que probablemente le reclames en voz alta.

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A jugar con los cuentos

Yo digo que el jardín cuando es un jardín normal, y en otra tarjeta el jardín cuando es selva.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Piensa en un personaje que pueda ser así, no lo digas en voz alta, solo piénsalo.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Me ayudas a leerlo en voz alta?

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Lee en voz alta adivinanzas para identificar entonación, ritmo y modulación necesarios.  ¿Qué vamos a aprender

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Aprenderás a leer en voz alta adivinanzas para identificar entonación, ritmo y modulación.

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¡A ver si adivinan!

Escríbanlo y díganlo en voz alta.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Recordarás que en segundo reforzaste todos los elementos necesarios para leer en silencio y en voz alta, y, que fue diferente

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¿Nos conocemos todos?

Te sugiero que en casa leas en voz alta. ¿Crees que el color de la piel es importante?

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A rimar venimos, y rimando estamos

Incrementa su fluidez y la modulación de voz en la lectura en voz alta de poemas.

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