Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

El reto consistirá en que deberás ir avanzando por los sobres hasta llegar a la meta, cuando estés en el sobre con el número

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El orden alfabético en el salón

cuando la primera letra es la misma, fíjate en la letra que sigue en cada palabra (“o” “a”) ¡Así es!

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En busca de mis raíces

En esta sesión conversaremos sobre la búsqueda de nuestras raíces.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Es la abreviatura de la palabra teléfono. Escribe la abreviatura de la palabra “Avenida”.

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Para ser breves

La compañera se llama López Gutiérrez María Guadalupe. Enseguida, solicita la dirección.

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¿Quién va primero?

Cuando hay dos o más palabras que inician con la misma letra, debes fijarte en la segunda letra, en “cuaderno” es la letra

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Arte mè'phàà

Énfasis: Reflexión sobre el texto de un folleto (sobre algún producto o sitio de la comunidad) para mejorarlo

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¡Pásame un directorio, por favor!

Corresponde a la definición de un directorio, escribe lo que dice la tarjeta en la parte superior de la tabla, antes del

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Somos me´phaa

Lee con atención la explicación de Yanet Solano González, sobre la “Celebración de la lengua Me´phaa

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Aprendizaje esperado : Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Por ejemplo, con la palabra “perico”, si formas la palabra “rico”, ¿Será un anagrama?

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Aprenderás sobre la corrección de textos: Uso de signos de puntuación.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Puedes leer cualquier libro que tengas en casa e identifica estas oraciones en los textos y sobre todo la entonación que

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Quién es el xocoyote de la familia?

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Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

El título de la clase es “Uso de guiones largos en discurso directo”, la página a la que corresponde la actividad, 23 para

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