Contenido · Ficha de clase

Para estar seguros de que estamos seguros

desprevenidos y ustedes tienen que actuar?

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Todo en orden para redactar mejor

a reflexionar y a imaginar.

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Juguemos a ser científicos

un saxofón, el acordeón, una guitarra y otra guitarrita chiquita y hasta batería.

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¿Qué he aprendido?

ámbitos sociales y ampliar tus intereses; resolver tus necesidades y expectativas.

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¿Nos conocemos todos?

Leíste un cuento titulado Niña bonita y reconociste que todos somos diferentes y al mismo tiempo compartes muchas cosas.

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Valoremos a nuestra familia

y terminó siendo su hijo adoptivo, y casi al final de la historia, el caracol que adoptaron se casó con otra caracola y

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

y, que fue diferente a tus lecturas de primer año en donde leías menos y más despacio, pues te concentrabas en recordar

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Historia de la vida

Quénomen era originaria de Uruapan y en sus inicios, vendía agua y molía maíz.

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¡A buscar información!

lee el punto 3 de la página 44 sección “A buscar información” y escríbelo en tu cuaderno.

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Las características de los folletos informativos

Aprendizaje esperado : Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea

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Explorando y armando información

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Los versos y las estrofas siempre utilizan un punto para indicar donde se terminan.

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Concluyo mi directorio personal

Aprendizaje esperado: Usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones

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Veo, pienso, imagino e infiero

En la siguiente fila se deberá anotar la información que aporta el texto y que se encuentra alrededor de la palabra, en la

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Recolectando y ordenando palabras

Recolectando y ordenando palabras

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