Contenido · Ficha de clase

Elijamos un poema para leer en voz alta

Continúa con otro poema, es un poema corto de Elías Nandino, en la página 59.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Elige poemas de tu interés y continúa leyéndolos en voz alta, practicando lo aprendido.

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Leer y sentir la poesía

Ahora continúa analizando el poema.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Aprendizaje esperado : conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Ahora lee la respuesta a la segunda pregunta: Continua la siguiente ronda de preguntas, pon mucha atención

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Déjame continuar.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Recuerda que te está haciendo el enorme favor de dialogar contigo y ofrecerte la información que te interesa.

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Hagamos una historieta

La historieta: Se puede presentar en papel o en formato digital.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Para continuar llenando la tabla, de acuerdo a lo anterior, ¿Cuál sería el tema? Los dinosaurios.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Para continuar con el tema revisa la página 91 de tu libro español lengua materna.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Aprendizaje esperado: conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Aprendizaje esperado: conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta

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Comparemos anuncios y etiquetas

La imagen que presenta hace pensar que está terminando con los coronavirus, dice: “Elimina el 99.9 por ciento de gérmenes

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Para continuar con el tema observa los siguientes videos.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Énfasis: analiza los recursos discursivos de los anuncios comerciales y valora la veracidad de la información que presentan

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