Contenido · Ficha de clase

Narrar mi historia familiar

, y quiero compartirla con mis amigos y por supuesto con toda mi familia.

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Déjame contarte sobre mi familia

Con esto surge una interrogante, ¿Crees que necesites un lenguaje formal para dirigirte a ellos?

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Revisando los periódicos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Con otros documentos como el acta de bautizo, o una invitación a unos XV años o una boleta de la escuela con ellos también

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¡La fuerza de mis raíces!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Vamos a escribir adivinanzas

Trabajaremos con las adivinanzas, con ello surge una pregunta, ¿Tú sabes cómo se crean las adivinanzas

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Leemos poemas

De cualquier forma, los poemas utilizan las palabras más bonitas, y con ellas, se establecen semejanzas, comparaciones o

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

se parece la forma que hace su cabeza con su cuello.

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De músicos, poetas y locos.

Podemos jugar con el volumen, con la velocidad, con las pausas.

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Mi familia

que incluyen a los abuelos, tíos, primos; otras que se forman con alguno de los padres y los hijos, otras familias que solo

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Los poemas y sus características

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

  Y con esta me despido , d e las rimas con

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¿Quién escribe poemas?

sobre su vida y tal vez de los otros poetas que se mencionaron en la sesión anterior, porque ya verás que tienen que ver con

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Reviso artículos de divulgación científica

con ansías de saber.

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Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Voy a comenzar con las adivinanzas.

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