Contenido · Ficha de clase

Cámara... ¡acción!

Elaboración de un FLIP BOOK por el alumno Emet.

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Cámara... ¡acción!

Elaboración de un FLIP BOOK por el alumno Emet.

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Dialogar, solucionar y más. Derechos ciudadanos

dirección electrónica: https://www.ieechihuahua.org.mx/public/sistema/archivos/interno/paginas/2019/Biblioteca/books

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(Ciclo lll)

You know what? I want you to tell us a story.

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I have some exciting news!

aprendiste el día de hoy: "I have some exciting news" / "tengo noticias emocionantes" ¡Nos vemos en el siguiente programa¡ see you

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¿Qué haremos esta noche?

Anota en tu cuaderno la frase “it's great to see you”.

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(ciclo III)

What do you see in the news? ¡Repite! What _____ do ____ you ___ see___ in____ the _____ news___! One more time!

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(Ciclo III)

Example: Could you you lend me your pen, please? - Ejemplo: ¿Podrías prestarme tu pluma, por favor?

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¡Organicemos una fiesta!

Goodbye See you next time! ¡Hasta la próxima!

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Y tú, ¿cómo eres?

Touch your head. Touch your eyes. Touch your nose. Touch your mouth. Touch your neck. Show me your hands.

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¡Somos únicas y únicos!

It´s good to see you again.

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¿A dónde quieres ir?

How are you today? // ¿Cómo están hoy?

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We are lost!

and you know it, stomp your feetStomp, stompIf your happy and you know it stomp your feetStomp, stompIf your happy and you

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Adivina a dónde vas

STUDENT A: Thank you very much. STUDENT B: I have just remembered that I have to return some books to the library.

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¡Cuéntame una anécdota!

Hey, how are you?

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