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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
interactúas con la mayoría de los integrantes, pero en otros lugares te relacionas más con tus amigas, amigos o con tus pares
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
razón, quieres interactuar y relacionarte con personas que están más allá de tu círculo familiar, sobre todo, con tus pares
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
La susceptibilidad a influencia y presión de sus pares.
La identificación con ideas opuestas a los padres.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
, una identidad poco realista de lo que es ser adolescente, ya que suele buscarse la aprobación o desaprobación de sus pares
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
ser tú, es decir, conformar tu propia identidad, que te pueda llevar a distinguirte de tus familiares e incluso de tus pares
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
#page/125
Para enriquecer la respuesta puedes preguntar a tu familia: ¿qué les significa ser iguales?
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
Uno de los retos más frecuentes durante la adolescencia es tomar decisiones autónomas frente a la presión de tus pares, es
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
#page/174De acuerdo con el planisferio temático, en nuestro país existe una democracia imperfecta y esto es producto de la
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
Éstos son los años y los muros del dormitorio,
el viento y las nubes del mar de tablas
navegado por el
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· Ficha de clase
Olmecas II
algunas hacen referencia al Popol Vuh, que incluyen algunos símbolos característicos de la cultura olmeca como son las nubes
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
Su séquito de truenos, relámpagos, nubes y vientos la salvó y la llevó a la costa de Tuxpan, Veracruz, donde se dice que
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· Ficha de clase
La Conquista II
Para empezar, dicho nombre genérico englobaba una gran variedad de pueblos: Pames, Tecuexes, Caxcanes, Guamares, Zacatecos
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
El trigo, desde el siglo XVI, permitió elaborar una gran variedad de panes, que adoptaron increíbles formas, sabores, nombres
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
Por su parte, los pueblos mesoamericanos concebían que el universo se encontraba segmentado a partir de pares de opuestos
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