Resultados para: «mala-práctica»
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masa?
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· Ficha de clase
El texto informativo
A la vez quiero comentarles que no tengan miedo de equivocarse al escribir, o de hacer mal el trabajo, ya que la equivocación
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
¿Te parece si ves el nuevo mapa conceptual?
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
Un mapa conceptual es, como su nombre lo dice, un mapa donde vamos a poner conceptos.
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
Pon en práctica la estrategia anterior.
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
Entonces si el tema es sobre la cultura maya, podría ser “la astronomía maya”.
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· Ficha de clase
Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
El instructivo está escrito mal a propósito.
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Moler el nixtamal para la masa.
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· Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
Los tiempos verbales fueron la clave para descifrar el mapa.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Al mal tiempo, buena cara.
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
Para que pongas en práctica lo anterior, realiza el siguiente ejercicio:
Lee muy bien cada oración y elige
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Lo qué no mata engorda.
La respuesta correcta es Analogía.
Refrán 2.
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
, nos irá mal.
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Todo está revuelto, tendrás que poner en práctica lo que has aprendido para organizarlo.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
El refrán quiere decir que si le haces un mal a alguien ese mal puede te ser devuelto exactamente igual.
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Has aprendido mucho durante estas sesiones, seguramente vas a poner en práctica todos tus conocimientos cuando hagas tus
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