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Exploremos algunas fábulas?

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y frases de esta sesión

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Let’s play!

La intención es completar los datos que debe llevar el anuncio con las tarjetas con las siguientes frases.

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Let’s sing a song!

Recuerda anotar la canción, junto con sus dibujos para que después la puedas cantar con tus familiares.

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Not my best day

Realiza las siguientes actividades, l ee con atención la siguiente situación:

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Stoy Time

Recuerda también que esta clase estará disponible para que la vean las veces que quieran o necesiten.

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What´s your favorite story?

Trata de imaginar su desenlace y si tienes la oportunidad, coméntalas con alguien en casa.

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Let’s have fun!

La intención es que las cantes y que repases las frases.

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Inside fun

Después, con la ayuda de un adulto, recorta las piezas de tu rompecabezas.

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Story time

¿Qué otros personajes hay en la historia?

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¿Qué te gusta hacer?

Y por último, tenemos el “desenlace”  que es la parte con la que termina el cuento y generalmente en la que se resuelve el

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Las instrucciones son importantes

Las instrucciones son importantes

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Me encantan las leyendas

Me encantan las leyendas

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What is your favorite musical instrument?

La familia de las cuerdas. The percussion family.

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Musical instruments

La idea es ponerlos en orden de acuerdo a la información de la monografía.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a

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