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¿Quién va primero?

Acopio de datos para el directorio personal Has reafirmado la información que puedes incluir en un directorio

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Arte mè'phàà

la plática con las personas que se tienen cerca.

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¡Pásame un directorio, por favor!

En la tarjeta se registran nombres, direcciones y teléfonos de personas o servicios que consultan con frecuencia.

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Somos me´phaa

, a través de la lectura de diversos textos o de la plática con las personas que se tienen cerca.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Aprendizaje esperado : Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

palabra escrita en el pizarrón, la persona que la propuso deberá decir el chiste o juego de palabras.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

En estos ejemplos puedes ver el uso de la coma para aislar, en este caso, al personaje hacia el que se dirige el discurso

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¿Con qué entonación lo decimos?

La sesión pasada aprendiste que hay chistes llamados “locales”, que son aquellos que sólo los entienden las personas que

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Quién es el xocoyote de la familia?

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Los guiones largos nos indican diálogos

Ahí entra la función del guion largo para indicar el cambio de persona que habla se utiliza un guion largo al inicio de la

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¡A leer las imágenes!

Está la imagen de la hormiga. ¿Qué más hay en la imagen?

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¡Juego de palabras!

la palabra “domingo” no lleva la letra “a”.

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¡Lo que sé de los chistes!

Existen personas que son bastante buenas en contar chistes.

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Nos toca a todos

a lo que diga la tarjeta y lanzar la pelota a la otra persona para que mencione otra, así hasta que se hayan dicho algunas

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¡A revisar se ha dicho!

En la oración número 2 el verbo en infinitivo “usar” y en la 3 el verbo “colocar”.

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