Resultados para: «error-404»
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40?
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
Realiza las operaciones correspondientes:
4 x 10 = 40
Pon el 10 como cociente y abajo resto 74 – 40 = 34
4 x 5 = 20, 4 x
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· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
÷ 5 = 8 porque, 5 cabe 8 veces en 40 y 40 ÷ 8 = 5 porque 8 cabe 5 veces en 40
Continúa con la dinámica para completar la
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Porque cuando llegó a su domicilio se percató de que había cometido un error y no realizó de forma adecuada el pedido, pues
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
Comienza, 4 x 10 = 40 entonces 44 – 40 = 4 y 4 por 1 son 4 entonces 10 más 1 son 11 así que había 11 equipos.
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
Realiza las operaciones correspondientes:
4 x 10 = 40
Pon el 10 como cociente y abajo resto 74 – 40 = 34
4 x 5 = 20, 4 x
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· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
÷ 5 = 8 porque, 5 cabe 8 veces en 40 y 40 ÷ 8 = 5 porque 8 cabe 5 veces en 40
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Porque cuando llegó a su domicilio se percató de que había cometido un error y no realizó de forma adecuada el pedido, pues
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
Comienza, 4 x 10 = 40 entonces 44 – 40 = 4 y 4 por 1 son 4 entonces 10 más 1 son 11 así que había 11 equipos.
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· Ficha de clase
¡Cómo avanza el tiempo!
Exacto, escribe en tu cuaderno 11:20 + 0:40 = 11:60 y ¿Qué pasa con los minutos cuando llegan a 60?
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· Ficha de clase
La frutería de Saúl
comprobar que nuestros cálculos fueron correctos, pero si salen diferentes, entonces habrá que revisar dónde estuvo el error
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· Ficha de clase
Pedidos a domicilio
Pero otras veces sólo nos dicen las 2 con 20 minutos, las 6 con 40 minutos, pero no sabemos si es de la tarde o de la noche
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Porque cuando llegó a su domicilio se percató de que había cometido un error y no realizó de forma adecuada el pedido, pues
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· Ficha de clase
Mi expresión geométrica
Observa los fragmentos del minuto 3:44 a 4:22 y del 23:11 a 24:40
Especiales del once, Luis Barragán, un legado
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· Ficha de clase
Colguemos nuestra imaginación en móviles
Materiales:
4 tiras de alambre de 40 cm de largo.
10 tiras de hilo de 30 cm.
15 pares de
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· Ficha de clase
Recordando la historia del arte tridimensional
Cabeza Olmeca
Olmecas
1200-400 a.C
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