Contenido · Ficha de clase

What´s your favorite story?

Trata de imaginar su desenlace y si tienes la oportunidad, coméntalas con alguien en casa.

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Let’s have fun!

La intención es que las cantes y que repases las frases.

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Inside fun

Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.

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Story time

Aquí en estas ilustraciones están los personajes que participan en la historia.

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¿Qué te gusta hacer?

Just in the last class we called them in a different way: Sólo que en la clase pasada los llamamos de

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Las instrucciones son importantes

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Me encantan las leyendas

Me encantan las leyendas

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What is your favorite musical instrument?

Énfasis: participa en la lectura de monografías ilustradas.

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Musical instruments

La idea es ponerlos en orden de acuerdo a la información de la monografía.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a

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Let´s explore!

Haz un hueco en la tierra. 3º Agrega las semillas.

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Instructivos

Aprendizaje esperado: participa en la escritura de un instructivo.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Segundo paso: Teniendo las hojas juntas y dobladas, dibuja la mitad de un corazón en la primera hoja.

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My favorite party

Si observas en las frases anteriores en algunas aparece la palabra was y en otros la palabra were Si se habla de un solo

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Las instituciones deben de aportar herramientas y recursos para que sea posible su difusión, en la calle, la escuela, las

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