Resultados para: «dictar-un-cuento»

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Conociendo nuestra comunidad
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Conociendo nuestra comunidad
Cuentan los abuelos que el gachupin dueño de la hacienda huyó cuando el pueblo entero
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Después de leer el cuento pensé en un refrán. “Como te ves me vi, como me ves te verás”.
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Narrar mi historia familiar
Contenido · Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Cuando terminamos una idea completa, o sea, una oración, ponemos un punto, para separarla de la idea que viene a continuación
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Déjame contarte sobre mi familia
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Déjame contarte sobre mi familia
Énfasis: elaborar un esquema de planificación y el borrador de un texto narrativo de la historia familiar
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Revisando los periódicos
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Revisando los periódicos
Tengamos en cuenta que un texto expositivo, generalmente da a conocer una información de la realidad de forma objetiva, es
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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Para saber dónde y cuándo naciste.
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¡La fuerza de mis raíces!
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¡La fuerza de mis raíces!
¿Para qué sirve un árbol genealógico?
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Vamos a escribir adivinanzas
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Vamos a escribir adivinanzas
Lo primero, es elegir un objeto, en este caso utilizaremos el cuaderno.
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Leemos poemas
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Leemos poemas
Ahora lee un poema de un poeta náhuatl el maestro, Juan Hernández Hernández.
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Ahora, un corazón es un órgano del cuerpo, pero ¿Qué significa para la mayoría de la gente?
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De músicos, poetas y locos.
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De músicos, poetas y locos.
Escucha un poema más recitado por un personaje muy especial, el señor Sol, escucha hasta el minuto 0:05:02 3.Cápsulas
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Mi familia
Contenido · Ficha de clase
Mi familia
se casaron o juntaron, cuántos hijos e hijas en total tuvieron, cuántos están vivos y cuántos muertos.
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Los poemas y sus características
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Los poemas y sus características
Vamos a revisar un poema para analizarlo por partes, abre tu libro en la página 50 para revisar un fragmento del poema “Apegado
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
un árbol, a sí que mientras cantamos, haremos como que tenemos un serrucho en la mano .
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¿Quién escribe poemas?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Aquí se presenta un fragmento de un poema suyo muy conocido por todos.  
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