Contenido · Ficha de clase

Tell me how you feel

que hablen de las frases que acabas de aprender.

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What are you going to do?

Recuerda la forma en que podías contarle a los demás tus planes del fin de semana.

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The next weekend

El inglés puede ser de utilidad para muchísimas cosas, hablar en otro idioma y contar muchas cosas a personas nuevas que

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What are we going to learn in our English class?

Puedes buscar las letras de tu nombre en la imagen del abecedario.

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No los encuentro

Antes de decir el diálogo, revísalo, ya que encontrarás algunas frases en azul, una es correcta y otra incorrecta.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

“Descubramos de cuál se trata”. Lee las frases y define de qué fábula se trata.

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Exploremos algunas fábulas?

También se utilizó otra palabra para describir una secuencia de acciones… “después”.

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Let’s play!

Comprenderás el contenido de un diálogo. Explorarás anuncios y avisos de espacios públicos.

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Let’s sing a song!

Al otro mono lo llamaremos “Doctor”.

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Not my best day

el jugo de naranja a su compañero de clase, estaba muy apenada.

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Stoy Time

¿Tuvieron oportunidad de terminar de leer el final del cuento o imaginarlo?

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What´s your favorite story?

escuchemos un fragmento de otro cuento.

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Let’s have fun!

Para este juego requieres de un dado, en el que colocarás en cada uno de sus lados el dibujo de una de las canciones que

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Inside fun

Observa el video de Rigoberto: Hasta aquí la clase de hoy.

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Story time

Arriba del cuadro vamos a escribir el título de nuestro cuento.

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