coleccion · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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Para no repetir

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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Antes de publicar, revisar

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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Leyendo cuentos

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Primero: ten en cuenta que el reglamento es un texto discontinuo, ¿recuerdas a qué se hace referencia con eso?

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Mi investigación

Pero, para fines de esta sesión, se hará de cuenta que tú puedes elegir libremente tu tema.

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Las noticias a tu alcance

OBJETIVIDAD: cuenta los sucesos sin añadir opiniones.

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Leo, luego selecciono

Pedro cuenta con libros de texto, páginas de Internet, revistas y periódicos para extraer información.

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Manos a la obra

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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El material por elegir

¿Cuántas preguntas contestaste, con un sí?

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¿Cuál es la idea primaria?

Lo recomendable es tomarse el tiempo para leer cuantas veces sea necesario hasta comprobar que comprenden por completo el

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¿Qué información incluir?

Como puedes observar, el libro cuenta con un índice general organizado cronológicamente, eso te ayudará a ubicar por fechas

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Pongamos en orden las ideas

Probablemente no, ya que no cuentas con cifras.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Como te has dado cuenta, las ideas secundarias agregan información o completan las ideas primarias, se puede decir que a

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Si en algún momento te llegas a encontrar en una situación así y te das cuenta de que la o las fichas que realizaste no cuentan

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