Resultados para: «cuenca-central»
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cuenta?
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· Ficha de clase
The next weekend
El Reto de Hoy:
Cuenta a tres de tus amigos que es lo que harás este fin de semana.
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
Hola, azul, veinte, guitarra, tiburones, hábitos saludables, cuenta conmigo, soy feliz.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
Recuerden tener en cuenta estas recomendaciones:
Mantén tu sana distancia.
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· Ficha de clase
Let’s play!
entiende la tarea)
-Count on me, I can help you with your homework
(cuenta
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· Ficha de clase
Stoy Time
Aprendizaje esperado:
interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
Story time
¿Qué cuento es?
¿Recuerdas el cuento de los tres cerditos?
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
escuchemos un fragmento de otro cuento.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Aprendizaje esperado:
interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
Una antigua leyenda cuenta que, antes de la llegada del dios Quetzalcóatl, los aztecas sólo consumían raíces y animales de
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· Ficha de clase
Inside fun
Saltar la cuerda.
Do jigsaws puzles.
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· Ficha de clase
Free time
Platicar con amigos
Jump the rope
Saltar la cuerda
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Cuando el sheriff vio la perfección de esos tiros, se dio cuenta de que ese hombre era en realidad Robin Hood.
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
Al cabo de un rato se dio cuenta de que un conejo lo miraba, éste estaba masticando algo.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Cuerda o hilaza.
A marker.
Un marcador.
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· Ficha de clase
Following instructions.
Tercer paso: Dibuja pliegues en el centro y a los lados.
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