Contenido · Ficha de clase

Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Para saber dónde y cuándo naciste.

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¡La fuerza de mis raíces!

¿Para qué sirve un árbol genealógico?

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Vamos a escribir adivinanzas

Lo primero, es elegir un objeto, en este caso utilizaremos el cuaderno.

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Leemos poemas

Ahora lee un poema de un poeta náhuatl el maestro, Juan Hernández Hernández.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

El tobogán de luz que entra cuando se abre la ventana es un rayo de luz.

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De músicos, poetas y locos.

Escucha un poema más recitado por un personaje muy especial, el señor Sol, escucha hasta el minuto 0:05:02 3.Cápsulas

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Mi familia

se casaron o juntaron, cuántos hijos e hijas en total tuvieron, cuántos están vivos y cuántos muertos.

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Los poemas y sus características

Vamos a revisar un poema para analizarlo por partes, abre tu libro en la página 50 para revisar un fragmento del poema “Apegado

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Escribí lo siguiente: Un ratón , se comió el jamón

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¿Quién escribe poemas?

Aquí se presenta un fragmento de un poema suyo muy conocido por todos.  

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Reviso artículos de divulgación científica

Así como lo hicimos hace un momento cuando expusimos algunas de las particularidades de la lengua tepehua, con la intención

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Tomemos en cuenta los 4 que ya te mencionaba: y, o, ni, que, ¿Cuántos encuentras?

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Narrando las noticias

Cuando iniciamos un texto, o después de un punto, ya sea punto y seguido o punto y aparte, la palabra se escribe con mayúscula

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Lo que la reportera quiso decir

Pero sabes cuándo se presentarán otra vez.

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Características de los artículos de divulgación científica

Toma un diccionario y busca esa palabra.

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