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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué tal todo lo que creamos con la frase “A guardar silencio”?

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Y se hizo el silencio...

Se llaman así porque todo sonido que escuchamos es de algún objeto creado por el ser humano, por ejemplo, los autos, los

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Si te pareció divertido, te invito a ver el siguiente video en el que unos niños crearon una composición con un montón de

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Proyección y movimiento

fotografías, acuarelas, ilustraciones y otras obras de visuales.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Que sensaciones te producen estas obras. Observa con atención.

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Coloreo mis sentimientos

primarios en colores secundarios y con estos puede obtener una gama de colores que le permiten crear y dar vida a sus obras

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La magia de los colores

Solo se utiliza los colores primarios para iniciar tu obra.

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Mi amigo el miedo

personas o personajes conocidos y vestuarios que creas, que requieren de tu imaginació n y creatividad,

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Creo mis propias secuencias

Crearás una pequeña secuencia corporal en el que experimentes cambios rítmicos y de velocidad.

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Secuencias divertidas para compartir

En otras sesiones has creado formas con el cuerpo como en la clase “Imagino, comparto y celebro” ¿La recuerdas?

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Formas y figuras para jugar

Observa algunas de las sombras que ha creado.

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Crearás una secuencia corporal a partir de sonidos y silencios.

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Objetos con vida

Crearas algunas secuencias sencillas a partir de movimientos corporales propios.

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Emociones en las artes: la esperanza

Ahora vas a mencionar en dónde observas esas emociones y sentimientos y crearas formas y darás colores para cada una de esas

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Sonidos para imaginar y jugar

Ya tienes una secuencia de sonidos que has creado. Vas a repetirla completa, 2 veces.

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