Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Te quiero decir lo que siento

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¡Aires de familia!

Con eso es suficiente para saber que son de la misma familia.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

¿Qué te hace reír?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Si me fijo bien, claro que le entiendo

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Objetos que hablan: discurso directo

Objetos que hablan: discurso directo

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A reírnos otra vez

Para terminar, lee unos “colmos”.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Sal al patio de tu casa, observa con atención para que respondas de acuerdo a lo que hay en el lugar donde vives y anótalo

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De comas, puntos y mayúsculas

De comas, puntos y mayúsculas

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Repasando, ando

¿Recuerdas qué significa que un verbo esté en infinitivo?

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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¡Revisemos el folleto!

En ellos se hace referencia a que revisarás el trabajo hecho, para ello requieres tener a la mano el folleto que elaboraste

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¡Hagamos un folleto!

fíjate que las abejas son unos animalitos muy importantes para el planeta, ya que se ha comprobado que sin ellas un alto

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¡Rima la rima!

#page/58 Recuerda que para identificar la rima tienes que observar y escuchar su terminación; debe sonar igual

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Conociendo nuestra comunidad

Las joyas y demás cosas de valor que tenía la hacienda fueron utilizadas para la causa, estos acontecimientos y hechos marcaron

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

¿Qué te dice a ti la historia? Pero para que la entiendas más fácilmente, primero debes revisar la acentuación.

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