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Lo que he aprendido

https://youtu.be/Dltdot1dOBQ Las niñas y niños naayeri están muy contentos y orgullosos de hablar su lengua, que es una lengua

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Casitas geométricas

Finalmente contemos las figuras que se utilizaron para la casita 4 En la casita 4 hay

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Contemos frutas, verduras y objetos

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En busca del número más grande

Aprenderás a comparar números de tres cifras y para ello usaremos conceptos como unidad, decena y centena.

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Contemos frutas, verduras y objetos

Contemos frutas, verduras y objetos

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Casitas geométricas

Finalmente contemos las figuras que se utilizaron para la casita 4 En la casita 4 hay un cuadrado, un rectángulo, un triángulo

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En busca del número más grande

Aprenderás a comparar números de tres cifras y para ello usaremos conceptos como unidad, decena y centena.

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¡A buscar información!

diversos temas, estos últimos son los que nos serán de utilidad y entre ellos podemos resaltar las enciclopedias, revistas científicas

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¡Construyamos definiciones!

#page/45 Aunque tu libro dice que no siempre se puede saber el significado de una palabra poniendo atención al contexto.

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Entre todos definimos

:///C:/Users/Norma/Downloads/ESP-3.pdf El libro sugiere que cuando una palabra no es posible definirla a partir del contexto

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¡A elaborar diagramas!

Entre los más comunes está, el mapa conceptual, se llama así porque dentro de cada recuadro sólo vemos conceptos, palabras

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

y que es precisamente el contexto el que nos ayudará a elegir el que se relacione con el tema y del mismo modo descartar

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Repasando, ando

Es importante seguir practicando, en un contexto distinto, la elaboración de oraciones impersonales.

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Objetos que hablan: discurso directo

¿Estás contento de “vivir” con nosotros? Sí, me puse muy contento cuando me compraron porque ahora soy útil.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Aprenderás a descubrir el significado de las palabras a partir del contexto. Hoy leerás un cuento muy interesante.

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