Resultados para: «concepto-abstracto»
5186 resultados
Contenido
· Ficha de clase
La palabra antigua
Recuerda que sin importar el contexto donde vivas siempre muestra respeto a los abuelos y abuelas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
Énfasis: expresa sus conocimientos previos acerca de la existencia y uso de las diversas lenguas de su contexto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
Énfasis: expresa sus conocimientos previos acerca de la existencia y uso de las diversas lenguas de su contexto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
debes de saber que, en Jalisco, hay Wixarika’s y allá, hablan otra variante que le llaman Wixarika del Sur y estoy muy contento
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Comparto los consejos de los abuelos
Recuerdas que ya lo has visto en sesiones pasadas algunos conceptos parecidos a este.Algunos conceptos son diferentes, pero
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi rutina
Ya las tienes, por ejemplo, Mario te da un ejemplo: en la mañana primero me levanto, después me baño y luego me conecto a
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quién tiene más?
Si observas también en el material concreto, en cuál de los dos hay más decenas, podrás contestar la siguiente pregunta:
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
En busca del número más grande
Aprenderás a comparar números de tres cifras y para ello usaremos conceptos como unidad, decena y centena.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mi rutina
Ya las tienes, por ejemplo, Mario te da un ejemplo: en la mañana primero me levanto, después me baño y luego me conecto a
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Quién tiene más?
C
D
U
3
7
También utiliza el material concreto para representar las unidades y las decenas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
En busca del número más grande
Aprenderás a comparar números de tres cifras y para ello usaremos conceptos como unidad, decena y centena.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
#page/45
Aunque tu libro dice que no siempre se puede saber el significado de una palabra poniendo atención al contexto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entre todos definimos
:///C:/Users/Norma/Downloads/ESP-3.pdf
El libro sugiere que cuando una palabra no es posible definirla a partir del contexto
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Entre los más comunes está, el mapa conceptual, se llama así porque dentro de cada recuadro sólo vemos conceptos, palabras
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
y que es precisamente el contexto el que nos ayudará a elegir el que se relacione con el tema y del mismo modo descartar
Ver contenido