Resultados para: «claude-monet»

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Revisando los periódicos
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Revisando los periódicos
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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
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¡La fuerza de mis raíces!
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¡La fuerza de mis raíces!
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Vamos a escribir adivinanzas
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Vamos a escribir adivinanzas
Antes de terminar, debemos tener presente los puntos clave.
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Leemos poemas
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Leemos poemas
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic
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De músicos, poetas y locos.
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De músicos, poetas y locos.
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Mi familia
Contenido · Ficha de clase
Mi familia
¡Espero que te haya gustado la clase y hayas aprendido mucho!
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Los poemas y sus características
Contenido · Ficha de clase
Los poemas y sus características
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
¿Q ué tiene qué ver esta canción con la clase?
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¿Quién escribe poemas?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Gabriela tuvo una hermana de distinto padre llamada Emelina Molina Alcayaga que trabajó como maestra en la escuela de Monte
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Reviso artículos de divulgación científica
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Reviso artículos de divulgación científica
¡Nos vemos en una siguiente clase!
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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Contenido · Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
con esto hemos realizado un repaso breve de lo trabajado en clases pasadas y esto nos da pie para avanzar con nuestra clase
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Narrando las noticias
Contenido · Ficha de clase
Narrando las noticias
Para ello vamos a empezar con nuestra clase recordando qué es un periódico. Esto lo vimos en clases pasadas.
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Lo que la reportera quiso decir
Contenido · Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Voy a escoger refranes que tengan que ver con las palabras, porque estamos en clase de español.
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