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Cuidemos nuestro patrimonio natural

En Chan-Kin las plantas son de selva alta y mediana, por lo que podemos encontrar árboles como la caoba y el cedro.

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

Hay alguien que nos puede contar muy bien sobre eso, observa el siguiente video de Cimenna Chao

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

gracias.https://youtu.be/WZxt3jLrXx0Hay alguien que nos puede contar muy bien sobre eso, observa el siguiente video de Cimenna Chao

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Los señalamientos del área de estudio

They study at home with the “Aprende en casa II” program.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Dirigirse a los niños: kids, let’s practice the parts of the body with a song.

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Las señales del semáforo

Pedestrian signals help pedestrians cross at intersections with traffic lights.

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Jugando con los saludos en inglés

i will be so happy. 7) Timmy and Tommy played with the ball and became good Friends.

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Señalizaciones en el parque

Let’s start with a story about a normal day in Laura’s life.

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Palabras que riman

Do not forget to share what you learned with your parents and friends No olvides compartir con tu familia y amigos

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Los objetos del hogar y su localización

I brought with me a good friend. I will let him introduce himself to you.

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Cantando rimas en el mar

Do not forget to share what you learned with your parents and friends.

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Tiempo de cantar

El reto de hoy: Don’t forget to share them with your parents and friends.

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Review 2

Do not forget to share what you learned with your parents and friends.

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Review 1

Don't forget to share what you learned with your family. Por hoy es todo.

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Escucho un cuento que rima

Do not forget to share what you learned with your parents and friends.

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