Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Comprenderás el contenido de un diálogo. Explorarás anuncios y avisos de espacios públicos.

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Let’s sing a song!

Mira las imágenes y a partir de ellas descubre a cuál canción nos referimos.

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Not my best day

el jugo de naranja a su compañero de clase, estaba muy apenada.

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Stoy Time

Uno de los relatos era la sopa de piedra.

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What´s your favorite story?

Énfasis : explora fragmentos de cuentos infantiles ilustrados de distintos géneros.

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Let’s have fun!

Invita a alguien de tu familia a jugar y lancen por turnos el dado; la cara que caiga será la canción que les tocará cantar

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Inside fun

Observa el video de Rigoberto: Hasta aquí la clase de hoy.

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Story time

Él iba caminando y vio las casas nuevas, de paja, de madera y de ladrillo.

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¿Qué te gusta hacer?

Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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Las instrucciones son importantes

¿Sabes lo que es un manual de instrucciones?

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Me encantan las leyendas

Vamos a colocar junto a la imagen de leyenda, la bandera de su país de origen.

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What is your favorite musical instrument?

La canción se llama “Las llantas del camión”. Esta canción tiene seis partes.

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Musical instruments

La canción será la que usamos para el cuento de los Tres Cochinitos.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

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Let´s explore!

La siguiente pregunta es de Juan, viene de San Luis Potosí, y tiene siete años de edad.

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