Resultados para: «banjo»
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· Ficha de clase
El Virreinato I
Durante los tres siguientes siglos las tierras estuvieron bajo el dominio de la Corona española y el país se llamó la Nueva
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· Ficha de clase
El Virreinato III
pueblos cruzaban por un periodo crítico a principios del siglo XVII, cuando su población había alcanzado su punto más bajo
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
lado los llamados corsarios, quienes recibían de algún gobierno europeo la autorización de atacar los intereses españoles bajo
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· Ficha de clase
El mestizaje
solicitó que llegaran a un acuerdo entre ellos y los que habían establecido la hostilidad entre indios y españoles: un área bajo
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
Bajo un rico palio sostenido por dieciséis sacerdotes, avanzaba la enorme custodia de plata y oro […] Luego venían los miembros
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· Ficha de clase
El arte novohispano
Se trata de su poema más célebre, fue publicado en 1692 bajo el título de Primero sueño, en él la autora relata el viaje
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· Ficha de clase
El despotismo ilustrado y su influencia en España
En el siglo XVIII, Japón vivía bajo el periodo Edo, el cual se caracteriza por el aislamiento que vivió este país frente
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· Ficha de clase
Las reformas borbónicas
Se publicaron nuevas ordenanzas, se constituyó el Cuerpo de Minería, en 1784 se creó un Banco de Avío, en 1792 se creó el
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· Ficha de clase
Embellecer las ciudades
Para lograr su cometido se construyeron edificios con usos específicos bajo los lineamientos del estilo neoclásico.
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· Ficha de clase
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
Por otro lado, los colegios jesuitas de las ciudades de Puebla, Guanajuato, Querétaro y México reabrieron ahora bajo el control
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
Como viste en la sesión anterior, dentro de la sociedad novohispana las mujeres vivieron bajo diferentes condiciones, determinadas
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
Observa que el hombre porta casaca de color banco, pantalón negro, medias de seda, zapatos con hebilla, Espada ropera o tizona
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
, atender negocios, ir de compras o simplemente acudir a enterarse de las novedades que difundían los ociosos reunidos bajo
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
poema de “El libro de los cantares de Dzitbalché”, en los cuales las mujeres mayas entonaban en una noche de Luna llena, bajo
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
y continuar con la tradición del ritual cíclico de la siembra del maíz, con prácticas basadas en saberes tradicionales bajo
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