Resultados para: «atención-a-víctimas»
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
A veces uno tiene que hacer cosas por los otros, no porque vaya a recibir algo a cambio, sino simplemente por el amor que
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Antes de que continúes con toda la narración, vamos a recordar algo en lo que tenemos que poner muchísima atención: la puntuación
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Es una historia familiar bien narrada que puede interesarle a más gente que a la propia familia.
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Esta foto es de un viaje que hice con mi familia a visitar a una tía, hermana de mi mamá que vive en Acapulco.
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
Pues manos a la obra, pon mucha atención y observa cómo organizamos la familia de Gabriela.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Vamos a escribir adivinanzas
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Voy e invito a mis amigos.
Cuando invito a mis amigos.
Todos jugamos.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
¿A qué se refieren?
A que es muchísimo. Porque el mar es enorme, a veces no le vemos el fin.
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Énfasis
: lee poemas en voz alta a otras personas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Mi familia
Revolución, las personas se dispersaron y por esa razón ella llego a vivir a San Esteban a la edad de 10 años y a la edad
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Pon atención a la información que aquí se te presenta.
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
¿Qué vamos a aprender?
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