Contenido · Ficha de clase

Tell me how you feel

Antes de empezar recuerda que es normal y natural sentir tristeza, enojo, angustia o preocupación.

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What are you going to do?

Recuerda la forma en que podías contarle a los demás tus planes del fin de semana.

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The next weekend

El Reto de Hoy: Cuenta a tres de tus amigos que es lo que harás este fin de semana.

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What are we going to learn in our English class?

Antes de irnos, recordemos algunos temas que aprendimos hoy.

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No los encuentro

Antes de decir el diálogo, revísalo, ya que encontrarás algunas frases en azul, una es correcta y otra incorrecta.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

“Descubramos de cuál se trata”. Lee las frases y define de qué fábula se trata.

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Exploremos algunas fábulas?

Primero, cuando pasó un ratoncito a su alrededor, empezó a jugar cerca de la cara del león.

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Let’s play!

Antes de empezar quisiera hacerles una pregunta niñas y niños.

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Let’s sing a song!

Invita a alguien de tu familia, seguro te será más divertido.

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Not my best day

Piensa en algún momento, o suceso que recuerdes haber vivido antes del confinamiento junto con tus familiares, amigos etc

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Stoy Time

¿Tuvieron oportunidad de terminar de leer el final del cuento o imaginarlo?

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What´s your favorite story?

Se trata de adivinar el animal del cuento. “Which animal am I?” ¿Qué animal soy? So, let´s start.

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Let’s have fun!

Antes de comenzar con la sesión no olvides tener a la mano tu cuaderno, así como lápices

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Inside fun

de usarlas.

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Story time

Arriba del cuadro vamos a escribir el título de nuestro cuento.

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