Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Imita la situación y descubre la solución.

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Let’s sing a song!

Practícala bien entonada y entonado para formar la canción.

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Not my best day

Te quiero comentar que tengo una amiga que se llama Carola y la semana pasada me platicó algo muy embarazoso que le sucedió

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Stoy Time

A la mañana siguiente, el grillo estaba listo para irse a casa y contarle su viaje a la hormiga.

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What´s your favorite story?

Los viajeros tocaron y tocaron más puertas y la respuesta siempre fue la misma, No me importa, No voy a compartir, No hay

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Let’s have fun!

A continuación, aparecen algunas imágenes, que deben estar volteadas para realizar la dinámica, (de acuerdo a la imagen que

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Inside fun

Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.

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Story time

Y derribando las casas de paja y de madera casi lo consigue.

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¿Qué te gusta hacer?

Y el lobo sopló y sopló hasta derrumbar la casa de paja, y el pequeño cerdito corrió a la casa de madera de su hermano.

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Las instrucciones son importantes

pidió a los alumnos que se formaran para reingresar al salón y se fueron formando de acuerdo a como fueron llegando.

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Me encantan las leyendas

Y también la leyenda del conejo y la luna.

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What is your favorite musical instrument?

Para iniciar la clase vamos a repasar vocabulario que viste la clase anterior.

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Musical instruments

Tendrás que escoger un instrumento y, de acuerdo a la monografía, nos dirás qué tipo de instrumento es. Great!

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Aprendizaje esperado: participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.

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Let´s explore!

Ponte la bata de laboratorio y prepárate para aprender muchas cosas sobre ciencia.

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