Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

El día de hoy será importante definir el tema para después comenzar a buscar la información, hay muchísimos temas posibles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

Ahora que ya tienes claro, cuáles son, señala el color que corresponde (puedes ponerle un color para su identificación), 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

Folleto de cuidados para el COVID-19 ¿Todos estos son folletos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Como observamos los poemas tienen ciertas reglas para escribirse, veamos de nuevo el poema “Dame la mano” y revisemos las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Concluyo mi directorio personal

Para la siguiente actividad recuerda tener el directorio personal que elaboraste la semana pasada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, pienso, imagino e infiero

¿Recuerdas que en las últimas clases has estado trabajando con el uso del diccionario para encontrar el significado de palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recolectando y ordenando palabras

Hoy aprendiste a usar el orden alfabético: al buscar palabras en el diccionario y al ordenar datos para elaborar el directorio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis contactos

Llegó el momento en el que organices tú Directorio. ¿Me ayudas? ¡Claro que sí!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A elaborar diagramas!

Primero, recordemos el tema de nuestro folleto, para hacerlo te invito a realizar un pequeño juego, el día de hoy nos pondremos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que busca, encuentra tecnicismos

El que busca, encuentra tecnicismos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

Iniciemos con la palabra “congestión” está marcada con el número 1 y es vertical, aquí localizamos el espacio vacío para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Noticias yoremes!

Manifestando su derecho a recibir agua potable para la subsistencia de 2 mil personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

Hoy seguirás explorando a fondo la información que localizaste la semana pasada para elaborar el folleto, sin embargo, seguramente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que dan sentido

Búscalas en el diccionario, para encontrar las palabras adecuadas para explicarlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia siendo inspector

equis”) si junta tres X X X o se le acaba el tiempo pierde el turno y el contrincante tendrá 15’’ para

Ver contenido