Resultados para: «abajo_1»
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
Veo tonos azules, morados, un poco de rojos en la parte de abajo y en el centro amarillo.
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· Ficha de clase
Imaginando y salpicando colores
Es importante que las cerdas del cepillo se raspen de abajo hacia arriba para que el color caiga sobre tu hoja de trabajo
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Escribimos primero el compás, el número 3 arriba y el cuatro abajo.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
En el primer compás escribiremos silencio de blanca y un DO de negra, aquí abajo.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
En el primer compás escribiremos silencio de blanca y un DO de negra, aquí abajo.
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· Ficha de clase
Sigue en movimiento
Por turnos elegirás una de las tarjetas que se encontrarán boca abajo y deberás de realizar el movimiento que te tocó.
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
línea las unirás, en la parte de arriba se observan imágenes de lo que podrías necesitar los animales y en la parte de abajo
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· Ficha de clase
Respiración por branquias
Se identifica que el pez es como aplastado a los lados, en cambio, la mantarraya es aplastada de arriba hacia abajo
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
El agua se evaporó y la sal se quedó abajo, el calor las había separado, desde entonces las dos le tienen miedo a la estufa
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· Ficha de clase
Aprendamos con la ciencia
alcohol al 96%
Se montarán tres estructuras con las mismas características: En cada plato habrá dos vasitos boca abajo
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
https://youtu.be/k91UGuXvLeI
Observaste lo que ocurrió con la moneda que estaba hasta abajo de las demás, se
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá
Mueve las cuerdas de arriba abajo para que se formen ondas como la imagen y ve qué figura se forma.
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· Ficha de clase
Perdón, no lo escuché. Las fuerzas
si esa caja está amarrada a una cuerda y esa cuerda pasa por una rueda con un canal, entonces la fuerza es jalar hacia abajo
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· Ficha de clase
La Tierra en el universo, repasamos lo aprendido
Todas las tarjetas deben estar volteadas hacia abajo para evitar ver lo que contienen.
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
línea las unirás, en la parte de arriba se observan imágenes de lo que podrías necesitar los animales y en la parte de abajo
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