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¡Revisemos el folleto!

Cuarto giro: En esta ocasión la ruleta te reta a que “Cuentes un chiste” .

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¡Hagamos un folleto!

¿Qué vamos a aprender?

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¡Rima la rima!

Tiempo 2: De1:44 a 3:52 Tiempo 3: De 3:59 a 4:23 Tiempo 4: De 4:48 a 5:08.

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Conociendo nuestra comunidad

había y la deuda crecía tanto que cuando fallecían los padres esa cuenta se heredaba a los hijos para que ellos terminaran

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Primero vamos a recordar los elementos que deben estar presentes en la creación de textos, para que cuando hagamos nuestro

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Narrar mi historia familiar

¿Qué te parece si pasas esas preguntas del libro a una tabla y así cuando revisemos tu texto vamos marcando las cosas que

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Déjame contarte sobre mi familia

Es una historia familiar bien narrada que puede interesarle a más gente que a la propia familia.

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Revisando los periódicos

, en las tiendas, cuando van a las caberas municipales; en otras veces se envían mensajeros de una comunidad a otra y así

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Esta foto es de un viaje que hice con mi familia a visitar a una tía, hermana de mi mamá que vive en Acapulco.

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¡La fuerza de mis raíces!

Entonces colocamos en la misma línea a los hermanos, solo que, en orden, es decir, como llegaron a la vida.

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Vamos a escribir adivinanzas

Vamos a escribir adivinanzas

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Leemos poemas

Cuando invito a mis amigos. Todos jugamos. Cuando todos jugamos.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Por su forma: Las personas con pelo chino o rizado sí pueden jugar a que son brócolis cuando tienen el cabello corto porque

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De músicos, poetas y locos.

Énfasis : lee poemas en voz alta a otras personas. ¿Qué vamos a aprender?

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Mi familia

los tienes, después continúa con información acerca de tus abuelos y bisabuelos, a qué se dedican o dedicaban, cuándo se

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