Resultados para: «tabla-de-conteo»
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Provocan alteraciones cerebrales en los mecanismos reguladores de la toma de decisiones y del control inhibitorio.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
contar con información, sino que se tiene que analizar de manera crítica y verificar las fuentes de donde se obtienen los
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Entre los aspectos internos que van en contra de la libertad están:
Pereza: cuando permitimos que la pereza se adueñe de
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
sujeto de derecho y dignidad humana.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
de los rasgos que cada una y cada uno va percibiendo, de los aprendizajes y de las características de quienes te rodean.Las
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.
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