Resultados para: «participamos-para-influir-y-transformar_1»
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· Ficha de clase
El tiempo mesoamericano
e históricos y para programar la producción agrícola y la vida ritual.
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· Ficha de clase
Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica
Canales, terrazas, represas y camellones transformaron el desierto.
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· Ficha de clase
Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica
Se han encontrado metates y ganchos de madera para la colecta de pitahayas, cestería, pipas tubulares y tablas de dibujos
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· Ficha de clase
Las súper áreas culturales del México antiguo
Albán, para que ahí lo sagrado y lo profano se reúnan y el mundo vuelva a nacer […].
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· Ficha de clase
Los hombres del maíz
Para saber más de éste y otros temas, puedes recurrir a tu libro de texto u otras fuentes.
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· Ficha de clase
La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura
La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura
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· Ficha de clase
Los seres humanos y su entorno
Los seres humanos y su entorno
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· Ficha de clase
La vida de los cazadores-recolectores
Para comer cazaban animales salvajes, pescaban en ríos y lagunas y cortaban frutas y hierbas silvestres.
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· Ficha de clase
Las primeras aldeas
Piedras y palos fueron los elementos fundamentales para la caza, la recolección y la defensa.
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· Ficha de clase
Del poblamiento de América a las grandes culturas
Para conocer el trabajo que realizan los arqueólogos y atestiguar los caminos por los que anduvieron los mamuts, observa
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
, invento para el atraco a
incautos y débiles de espíritu, a quienes dioses
y sacerdotes, ayer
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· Ficha de clase
Los indígenas en el México actual
Como sociedad y nación, existe mucho por hacer para tener una sociedad más justa e igualitaria.
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
y para los artesanos y campesinos.
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
En el caso del arqueólogo, los restos y vestigios le sirven para reconstruir las formas de vida antiguas y el pasado.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
participaron en ellos, cómo participaron y en dónde ocurrieron.
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