Resultados para: «misma-dimension»
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dimensiones?
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· Ficha de clase
¿Quién es más grande?
Perfecto maestro entonces lo doblamos a la mitad, después a la mitad y otra vez a la mitad para tener ocho partes del mismo
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· Ficha de clase
De diferentes maneras
De esa manera se llega a la misma respuesta, pero por diferente camino.
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· Ficha de clase
Dominó de figuras
Lo que pasa es que al juntarse las figuras comparten un mismo lado, es decir un lápiz sirve para las 2 figuras, por eso en
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· Ficha de clase
El rey pide
Conocerás formas de llegar al mismo resultado por medio de distintas operaciones, mediante el ejercicio matemático dentro
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· Ficha de clase
Diferentes Caminos
Exacto, tomamos otro camino y llegamos al mismo resultado.
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· Ficha de clase
El número escondido
Por ejemplo, en esta imagen se observan las dos tarjetas con los números del mismo color, entonces al hacer la multiplicación
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· Ficha de clase
Don Contreras
te diga y no solamente harás cosas contrarias, sino que también contestarás algunas preguntas y después responderás la misma
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· Ficha de clase
De cuentos y cenas
Ya hicimos tres procedimientos diferentes para resolver el mismo problema y en los tres, llegamos al mismo resultado.
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas
La primera tarjeta es la de Toño que dice así:
Seguramente pensaste en repartir la misma cantidad en todos los jarrones
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· Ficha de clase
Robot
Entonces yo podría decir: “Gira en ángulo recto a la derecha” y sería lo mismo que un cuarto de vuelta a la derecha.
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· Ficha de clase
Dando vueltas
dividido en ocho partes iguales y si se fijan bien, estando sobre San Luis Potosí y hacer un octavo de giro encontramos el mismo
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· Ficha de clase
¿Bailamos?
tenemos sólo la mitad de la vuelta, eso sería lo mismo que si tuviéramos un medio.
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· Ficha de clase
Detectives
exista el ángulo, pueden ser esquinas de los muebles o cuadernos o en el piso, no necesariamente deben estar los tres en la misma
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· Ficha de clase
¿Qué parte es? II
entre 4 amigos y amigas, significa que debes partir la manzana en 4 pedazos iguales para que a los cuatro les toque la misma
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
Las medidas de la abertura son las mismas.
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