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Simplemente gracias

Cuando lo vieron triste, sentado bajo un árbol, los compañeros le preguntaron a Manuel qué le pasaba, y él les contestó que

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Un mapa diferente

única que es creada por el lugar en el que vivimos, la familia de la que formamos parte, por el grupo de amigos, ¿Qué más les

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Primero lo identifico, después lo regulo

Les cuento una experiencia para explicarlas: recuerdo que regresaba tarde del trabajo y la calle estaba solitaria, en ese

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Conociendo mis emociones

Ahora les voy a compartir una anécdota en donde me llevé una gran sorpresa: Me encanta andar en bicicleta y hace unos años

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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!

El propósito de esta clase es: apoyar a las niñas y niños a crear un conjunto de habilidades y herramientas que les permitan

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Nuevas palabras mágicas

Cuando les pedí una explicación solo se echaron a correr.

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Un crucigrama sin resolver

Te puedo contar que hay muchísimos alumnos que se les dificulta aprenderlo, hablarlo, pero la satisfacción y orgullo que

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Rompiendo estereotipos y prejuicios

No les permiten participar en actividades de la comunidad por pertenecer a un grupo social diferente.

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El valor de ser un ser humano

¿Cómo crees que se sientan las personas a las que les pasa esta situación?

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¡Entre todos, sí podemos!

temibles monstruos y aunque sus papás le explicaban cada día con mucha paciencia que aquello no eran monstruos, y ella les

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Formando lazos

Afortunadamente existen programas sociales dirigidos a los adultos mayores que les pueden apoyar para garantizar su acceso

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Recordar es volver a vivir. Parte II

QUÉ LEES CUENTO. Ramón Preocupón de Anthony Browne.

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A los tiburones... ¡no!

La nube, sorprendida les contestó: ¿Qué quieren de mí?

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Un búho sabio dijo…

Los buitres replicaron felices: “A nosotros nos parece maravilloso que no les importe, así, mientras ustedes van muriendo

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¿De qué color es la alegría?

superar estas situaciones podemos utilizar recursos, como la música, he leído que hay hospitales en donde a los pacientes les

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