Resultados para: «distintas-realidades»
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia III
Aparentaban que se reunían a leer las novedades de la época, pero en realidad estaban haciendo planes contra el gobierno,
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· Ficha de clase
Segunda etapa: José María Morelos y Pavón
las mismas oportunidades para estudiar y elegirse en cualquier cargo, su pensamiento social, siempre lucho por hacer realidad
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· Ficha de clase
Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas
tercera etapa de la independencia, es claro que en esta fase no hubo un liderazgo capaz de organizar y unificar a los distintos
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· Ficha de clase
Movimiento de independencia: Repaso I
también de las conspiraciones, en las que se reunían mujeres y hombres con el pretexto de tertulias literarias, pero en realidad
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· Ficha de clase
Las mujeres en el movimiento de Independencia
Ahora sabes que, durante la revolución social de Independencia, mujeres de distintos orígenes étnicos, socioeconómicos y
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· Ficha de clase
Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia
cotidiana en esa época, donde los conquistadores con cierto poder maltrataban o abusaban de los indígenas; plasma una realidad
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· Ficha de clase
Las mujeres en el movimiento de Independencia
Ahora sabes que, durante la revolución social de Independencia, mujeres de distintos orígenes étnicos, socioeconómicos y
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· Ficha de clase
Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia
cotidiana en esa época, donde los conquistadores con cierto poder maltrataban o abusaban de los indígenas; plasma una realidad
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· Ficha de clase
El legado virreinal II
la principal herencia de nuestro pasado virreinal.La doctora Roselló contó que, a partir del siglo XVI llegó gente de distintos
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
Aprender una lengua extranjera nos ayuda a conocer distintas personas y sus culturas.
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· Ficha de clase
Stoy Time
Énfasis:
comparte apreciaciones de distintos cuentos sobre expresiones culturales.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Énfasis:
explora fragmentos de cuentos infantiles ilustrados de distintos géneros. 
¿Qué vamos
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· Ficha de clase
Free time
____
Ahora vas a clasificar cuáles de estas actividades o pasatiempos son comúnmente realizadas
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Énfasis:
comparte apreciaciones de leyendas de distintas culturas.
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
Énfasis:
escucha distintas leyendas cortas.
¿Qué vamos a aprender?
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