Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

riesgo, ya que les sitúan más cerca de la influencia por tres grupos principales de factores de riesgo: Factores de riesgo

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

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¿Qué es la equidad de género?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Mediante las redes sociales y los grupos de comunicación instantánea, la mayoría de mis compañeras y compañeros e incluso

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Es así, como en la Declaración se continúa mencionando: “…y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Ejerzo mi derecho a la salud

sujeto de derecho y dignidad humana.

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Grupos sociales y su influencia

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¿Qué es la identidad personal?

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

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