Resultados para: «contexto-politico»
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político?
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
Pensar de manera optimista ayuda, porque hay estudios que dicen que las personas dispuestas a encontrar algo positivo en
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Yo me siento muy contenta de estar aquí.
Esteban: Nosotros nos sentimos honrados, pues admiramos tu trabajo.
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
Esteban le contesta a Lolo.
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· Ficha de clase
¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?
Nuestra principal ley que garantiza los derechos de las niñas, niños y adolescentes es la Constitución Política de los Estados
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Un prejuicio es un concepto o juicio anticipado de una persona o de un objeto, es una idea sin fundamento, porque no conocemos
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
Actividad 1
A continuación, te invitamos a analizar el caso de Pedro:
“Pedro, estaba muy contento
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
, si tomas un tiempo para reflexionar, puedes identificar tus emociones y aceptar por qué te sentiste triste, feliz, contento
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Sin embargo, la maestra Elisa estaba muy contenta porque pudo elegir la caja que más le gustó.
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
La libertad de convicción ética, conciencia y religión, garantizada en el artículo 24 de la Constitución Política de los
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· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
tiempo en prisión, en donde estaba vulnerada su dignidad y sus derechos humanos, el impacto que tuvo en Mandela fue positivo
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
físicas, anatómicas, biológicas y cromosómicas; y el género, es el conjunto de atributos sociales, jurídicos, históricos, políticos
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
Aprendizaje esperado:
analiza críticamente si las normas de convivencia que se establecen en los diversos contextos
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
Aprendizaje esperado
: analiza críticamente si las normas de convivencia que se establecen en los diversos contextos
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· Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
Para aplicar este concepto, si te es posible, realiza la actividad siguiente con la participación de otras personas.
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· Ficha de clase
Democracia: Una forma de gobierno y de vida
La democracia no sólo tiene que ver con el ámbito político, sino también es una forma de vida, por eso está en permanente
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