coleccion · Ficha de clase

Depende del contexto

carta para solicitar que arreglen las calles de su comunidad, porque hace falta, pues entre tantos baches es imposible caminar

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Con lo que veas en esta sesión te quedará mucho más claro que la entrevista cambia según el uso que se le quiera dar.

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Pongamos en orden las ideas

En ella, puedes observar el camino hacia la independencia de México, dividido en etapas que se encuentran ubicadas con diferentes

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Otras voces para contar historias

Finalmente, responde las siguientes preguntas: ¿Cómo cambian las versiones cuando cambia el narrador?

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Nombrando con pronombres

Por ejemplo: Esta casa es grande, donde casa es el sustantivo. No lleva acento.

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Sin fronteras: la diversidad lingüística del español

En México cambia la manera de nombrarse, sobre todo por el color que tiene este fruto y porque nosotros nos apropiamos de

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Escuchando 500 millones de voces

De la casa donde él habitaba a la mía se extendían quince largas cuadras: los alados mensajeros iban de una casa a la otra

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La belleza está en la variedad

Al popote en Argentina se le dice pajilla, en Panamá se le dice carrizo y en Perú se le dice cañita.

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La variedad de las expresiones en español

siguientes cuestionamientos: Además de “Me engañaste”, ¿qué otra expresión se asemeja a la expresión “me hicieron la casita

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Hablar distinto no es hablar mal

El lenguaje cambia de acuerdo con la situación comunicativa a la que se enfrentan.

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El español en el mundo a través del tiempo

Un hecho histórico que marca el inicio del choque, encuentro entre las civilizaciones americanas con las europeas.

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Muchos corazones, misma lengua

La lengua de los conquistadores, el español, fue abriéndose camino y, como diría José Luis Rivarola, “América aporta un nuevo

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Las palabras que nos señalan

¿Por qué crees que la lengua cambia según la región en que se hable?

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El español: una lengua muy internacional

Te tinca si mañana pasai pa mi casa y tomamos once, así tiramos la talla un rato.

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

El reto de hoy: Con el material que tengas en casa, realiza un tríptico en el que reflejen lo revisado en la sesión de hoy

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