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La encuesta

Es muy similar a la anterior, aunque no había reparado en algo, en tres columnas, como opciones de respuesta están: “NA”,

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El reporte de encuesta

Se utilizaron tres de las posibles respuestas de la parte anterior del reporte, y se dividieron en porcentajes de niñas y

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El reporte de la encuesta

También vimos que hay que difundirlo a través de los medios que tengamos a nuestro alcance y lo más importante es hacer algo

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Promover el odio y la violencia a través de mensajes e imágenes en los medios de comunicación.

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El poder de la descripción

¿Qué me puedes decir de los otros tres personajes que van en el camión?

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La descripción: una fotografía de palabras

La poeta está en su cuarto, posiblemente en la cama, y está amaneciendo; entra el primer rayo de sol por la ventana, a través

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Los trípticos a vuelo de pájaro

Lean estas recomendaciones y traten de responder, ¿A quién van dirigidas? ¿De qué manera están planteadas? ¿Por qué?

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Como puedes ver, la violencia escolar la podemos clasificar en tres tipos: directa, indirecta y social.

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Diversos textos para un problema

en tres columnas.

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Los retratos del retrato

“por tres continentes”.

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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

y escribimos un tipo de texto más lo conocemos y podemos identificar sus características; sin olvidar lo principal: a través

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De vuelta a la adaptación teatral

A través de las acotaciones del autor y de las acciones y de las palabras de los mismos personajes.

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

puras mayúsculas y en la contraportada trae la misma palabra con un tache encima y repite la frase “No al bullying”, en

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Seleccionamos y comparamos información

En cierta manera, comenzamos por tres criterios.

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Para revisarte mejor

Y al final, trae una frase de cierre que da conclusión a toda la idea.

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