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Pregunto y aprendo

¿Qué tipo de textos les gusta? ¿Los cuentos? ¿Las rimas? ¿Los cantos?

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Usando y comprendiendo instructivos

¿Has leído algún instructivo para armar algún tipo de juguete?

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Leamos datos interesantes

Cuando llueve y el Sol ilumina millones de gotas de agua al mismo tiempo, éstas reflejan los rayos, y lo que nosotros vemos

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¡Rima la rima!

Tiempo 2: De1:44 a 3:52 Tiempo 3: De 3:59 a 4:23 Tiempo 4: De 4:48 a 5:08.

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Mi plan de lectura

E ste tipo de narraciones nos enseña lo importante que es cuidar de la naturaleza

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Leemos sobre platillos de otros países

Un dato interesante es que viven muy poco tiempo a diferencia del ser humano.

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Leemos sobre platillos típicos

Interesante porque nos informa que desde hace mucho tiempo se preparan deliciosos platillos con los insectos

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De principio a fin

Como puedes darte cuenta, planear tu texto te lleva cierto tiempo y dedicación, quizá pienses que es tiempo perdido y que

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¡Escuchamos unas lecturas!

#page/69 Para finalizar este “Tiempo de leer”, concluyamos con la lectura de otro cuento.

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Haciendo coplas

Escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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Lectura en voz alta

Hoy tendrás un tiempo de lectura. Recuerdas que en sesiones pasadas hiciste un plan de lectura.

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Los textos narrativos son así…

En el caso de la leyenda, aprendiste que se trata de una narración oral, que relata un hecho real o imaginario.

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Reviso y corrijo

También es importante saber que la revisión es parte de la escritura, que necesita su tiempo y se hace detenidamente.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Parece ser que este es el fragmento real que completa el cuento.

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La guía de revisión

Cuando un texto habla de información real y trata de transmitirla a los demás, ¡es un texto informativo!

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