Contenido · Ficha de clase

Posclásico

terminaron mezclándose con las poblaciones herederas de la cultura teotihuacana o de otras ciudades del periodo clásico,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tula

, por tanto, es “el lugar donde proliferan los tules o juncos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Chichén Itzá

Itzá está ordenada a partir de núcleos arquitectónicos, conectados por medio de calzadas artificiales llamadas sacbeob, o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenochtitlan

Se te reta a que conviertas esa cronología en un códice que se llame como tú, por ejemplo: Códice de Juan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poderío mexica

Los calpullis (o barrios) eran un conjunto de linajes o familias que compartían un mismo espacio, el cual incluía tierras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Imperio mexica

Por otra parte, el resto de los pipiltin o nobles podían ser funcionarios y militares de muy alto rango que habían llegado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista I

Su organización social y política, como en el resto de Mesoamérica, estuvo estratificada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista II

por conquista.La clase no privilegiada la conformaban los llamados comuneros o campesinos, los cuales podían ser libres o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imperio mexica e Imperio español

pipiltin y, por otro lado, los macehualtin o plebeyos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista III

o los chichimecas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerras religiosas

o ¿cuál es tu concepción de guerra?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Europa en América

También utilizaban dos o tres velas que les permitían navegar aprovechando la fuerza del viento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerras religiosas

o ¿cuál es tu concepción de guerra?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Europa en América

También utilizaban dos o tres velas que les permitían navegar aprovechando la fuerza del viento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegaron los extraños

Quería averiguar si había señales de próximas guerras, de desastres imprevistos o de cualquier otra forma de desgracia.

Ver contenido