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Formas y más formas

Continuaras con el proyecto de esta semana que se llama ¡Somos Escultores! ¿Qué hacemos?

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Objetos sonoros

Recuerda que esta semana en el proyecto “¡Vamos a hacer ruido!”

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Pintando con emociones

Con esto se concluye el proyecto, “Quiero ser pintor”.

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Muchas maneras de pintar

Continúa conociendo el proyecto, “Quiero ser pintor”.

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Motivos para mover el cuerpo

Para lograrlo, en esta semana se ha trabajado con el proyecto, ¡Todos a danzar!

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Dibujando mis vivencias

Aprendiste que puedes hacer tus creaciones a partir de una experiencia escolar.

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Garabatos coloridos

Las manifestaciones artísticas son varias y en este ciclo escolar conocerás más sobre ellas.

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Jugando con los sonidos

canciones y rondas infantiles, para identificar sus diferencias Énfasis: escucha activamente la pieza musical elegida en el proyecto

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Mi cuerpo en movimiento

Énfasis: experimenta libremente el movimiento de su cuerpo acompañado de la música elegida en el proyecto para generar secuencias

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¡Sígueme!

Énfasis: genera una secuencia sencilla de movimiento corporal a partir de la pieza musical elegida para el proyecto y es

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Así me muevo yo

“La Flor de la Vida” Proyecto Raíces del Movimientohttps://www.youtube.com/watch?

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Sonido, música y movimiento

lugares donde las y los niños suelen socializar: El gas El panadero El organillero El tamalero Sonidos de vendedores de productos

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Representa el cuerpo humano por medio de un proyecto creativo, utiliza un soporte de dimensiones amplias de 4 a seis pliegos

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Guerreros de la danza

participado en algún momento con la maestra o maestro de grupo, para preparar un número artístico, ya sea, para la celebración escolar

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Vestuario en construcción

Semillas o piedras.El día de hoy vas a recordar lo que has realizado en tu proyecto del vestuario de Monstruo.

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