Resultados para: «max-trautz»
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mar?
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
“Descubramos de cuál se trata”.
Lee las frases y define de qué fábula se trata.
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· Ficha de clase
Let’s play!
May I have an Apple please song.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Trata de imaginar su desenlace y si tienes la oportunidad, coméntalas con alguien en casa.
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
That man is not a stranger; he is Robin Hood! He said surprised!
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
Gardener
Correct, The man from the man disguised himself as a beggar.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
The sea
El mar.
A bus
Un camión.
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· Ficha de clase
Repasemos algunos temas
As you may see, some vowels are missing, but you have some clues in the images to put them in the correct space.
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· Ficha de clase
What can you find in the sea?
Ahora vamos a ver algunos videos de personas que están en el mar y nos mencionan que pueden encontrar en el mar.
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
Entonces tendremos que adivinar de qué instrumento se trata basándonos en el resto de la información.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Yo sé que viven en el mar.
Sí, y comen peces y otros animales del mar.
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· Ficha de clase
Let´s explore!
You may notice that the steps are not in order, so pay attention because I will need your help to put them in order later
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· Ficha de clase
(Ciclo ll)
Guitarra
As you may have noticed, we use the word, “how” to ask about some words in English.But we also use other words
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· Ficha de clase
Advertisements
Trata de identificar los elementos de un anuncio ¿Tú sabes cuáles son? ¿Que debe contener el anuncio?
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· Ficha de clase
Advertisements
Trata de identificar los elementos de un anuncio ¿Tú sabes cuáles son? ¿Que debe contener el anuncio?
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
MAY I BORROW A PENCIL SHARPENER¿ME PRESTAS UN SACAPUNTAS?
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