Resultados para: «fusion»
4039 resultados
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fusión?
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
video:
Especialista del INBAL
https://youtu.be/EPF-c6PnCDs
Un ejemplo sería, fusionar
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
hoy se llama sincretismo
La tradición viene de Europa, pues somos lo que fuimos y lo que impusieron, a esa fusión
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Todas las personas del planeta se vinculan con elementos que fueron importantes para la vida cultural de sus localidades
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· Ficha de clase
¡Que las artes los acompañen!
Eres el resultado de los pasos que vas dando en tu vida, los que fueron, los que son y los que están por venir.
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos
Otros se han mantenido porque fueron diseñados para aludir al sentido del humor y otros más han trascendido porque equivalen
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· Ficha de clase
¿Qué importancia tiene jerarquizar?
la descripción sobre cómo se lleva a cabo un proceso experimental, qué materiales y utensilios se necesitaron y cuáles fueron
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· Ficha de clase
Conociendo promotores de la cultura de paz
a más de un millón de personas y causó la muerte aproximadamente a 2 700 personas; un tercio de las víctimas mortales fueron
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· Ficha de clase
Marea por la igualdad de género
Se calcula que un 58 % de las mujeres que fueron víctimas de homicidio intencionado en 2017 fueron asesinadas por un familiar
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· Ficha de clase
Los jóvenes como medio de cambio hacia la igualdad de género
campo laboral fuera de casa, y de manera visible, a mitad del siglo XX, durante la Segunda Guerra Mundial, las mujeres fueron
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· Ficha de clase
Experiencias de mediación
y valentía atrajeron la atención nacional inicialmente en 1955, cuando él y otros activistas de los derechos civiles fueron
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· Ficha de clase
Maneras de resolver un conflicto sin violencia
Ahora que ya los tienes, analiza si fueron resueltos de manera pacífica.
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· Ficha de clase
Actuemos por las necesidades colectivas
En ese caso, fueron las y los jóvenes quienes motivaron a cambiar o resolver una problemática del entorno.
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· Ficha de clase
Jóvenes promoviendo la igualdad de género
Estas mujeres fueron unas de las primeras que lucharon por la libertad, por la dignidad, por la igualdad, por los derechos
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· Ficha de clase
Las responsabilidades de los gobiernos democráticos
Estas fueron las respuestas.
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· Ficha de clase
Gobierno y soberanía popular
informes de gobierno en relación con las políticas públicas impulsadas; de esta manera comunican a la ciudadanía cuáles fueron
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