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Bailando... con emoción

Y que puedes controlar para hacer que tu danza tenga movimientos fuertes o suaves y provocar distintas sensaciones.

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Descubramos a Mozart

Es momento de la siguiente dinámica musical que se llama: “La hormiga gigante” Esta pieza tiene sonidos muy fuertes y otros

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Y la clase suena… ¡así!

¿Detectaste cuál sonaba fuerte, y cuál, suave?

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¡Que comience la función!

¡Les mandamos un fuerte abrazo virtual!

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Qué nunca nos falte el juego, el drama y el espacio

Uno muy grande, largo y fuerte.

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Cámara... ¡acción!

palabra fotografía significa escritura de luz, la cual tiene diferentes funciones como: comunicar o transmitir algo, como fuente

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Cámara... ¡acción!

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Las voces de Eugenia León

Fuente: https://pixabay.com/es/illustrations/nota-musical-corchea-png-intervalo-1279915/ Esas figuras

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

tocar los músicos, por ejemplo, si el director sube sus manos y/o hace movimientos grandes lo interpretan como FORTE=fuerte

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Los secretos de Aprende en Casa

más humilde homenaje a las abuelas de México: esas que han ayudado a tantos niños y niñas con sus tareas, y que son una fuente

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¡Cerrando con broche de oro!

Docente Daniela Fuentes.

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¡Nos pintamos solos!

Por ejemplo, te puede gustar tu voz y de tu carácter, te gusta que eres muy sensible y a la vez muy fuerte.

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¡Zaz! ¡Bum! ¡Plas! ¡Rakatatán!

que hay en una casa, como una sartén, fíjate bien en el sonido que hace cuando lo golpeas con una cuchara, lo percute fuerte

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Motivos para mover el cuerpo

Para Juan Carlos, su fuente de inspiración para moverse surge de objetos que tiene en casa, por ejemplo, una servilleta y

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Sentimos el movimiento

Identificaste cómo a partir de varias fuentes de inspiración puedes explorar los movimientos con el cuerpo.

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